Я расстраиваюсь...
Нервничаю, когда к ней не обращаюсь, а она даже с пятого раза не реагирует
Говорит потом что слышит. Она просто не обращает на мои просьбы внимание  да дело не в том, что она маленькая. Я в три года оставалась одна. В ее возрасте ходила в магазин и отцу, который ехал с работы ставила картошку варить. Газ был даже)) а она до сих пор одна ни в какую. Иногда даже вниз спуститься в магазин в соседнем подъезде не дает. С нами в класс попала девочка из ее садовской группы.  Она такая общительная и всегда готова на все вопросы ответить. Уже учитель ее хвалит и запомнила. Я понимаю, что все дети разные. Но мой ребенок полная моя противоположность. Вот чего я переживаю. Дальше страшнее будет

О!  постоянно. Сейчас пока шли до бабушки выпрашивала пегаса или единорога живого. Знает что их не существует,  но мозг вынести маме святое дело. Неделю назад спрашивала когда поедем в Париж. Мороженое просит каждый день. В 75% случаев покупаем, когда ведет себя нормально и ест хорошо. Игрушки покупаем по мере адекватности выпрашиваемой вещи и цены, ситуации.

Мы и на коньках зимой по выходным, на мультики водим, спектакли сейчас начались.  И на велосипеде ее научила этим летом без доп.колесиков и самокат есть. Характер просто у нас вреднючий и уже видно в кого)

Отредактировано Феличита (2013-09-07 16:47:39)

Мало просите. Вести нормально и есть хорошо - явно недостаточно. Надо ещё что-то из уроков добавить)

Ремень вообще идеальное средство. Главное только - чтобы задница у ребёнка не посинела надолго. А то потом к тебе же вопросы будут, типа - почему у вашего ребёнка попа синего цвета)))

И, главное, толку от него ж никакого

У нас, кстати, получается. В смысле, без ремня У меня и так рука тяжелая.

Настя вчера уговорилась на чтение азбуки и быстренько взялась за первые страницы!
Читает "У-м, ум. Но у меня-то этого нет..."
Ааааа:)))

Зато потом прижалась к Вале и так, с выражением: "Я дышу... и значит - я люблю!"
:17:

Но самое любимое от нее (я сама периодически использую): "Оставьте меня - я красивая!"
Говорится по любому случаю, когда от нее что-то пытаешься добиться...))

Костыли, я так понимаю, самовывозом?
Не то чтобы мне были нужны, просто интересно

Самовывозом, конечно:)

Фели, я тоже особо не седела:) Я со смеху лопалась, а ребенок за мной в гипсе и с костылем гонялся:)

Особенно забавно было, когда Настя ее на стуле на колесиках катала. Я все ждала, куда же она ее припечатает в конце концов:)

В общем, у нас были "Приключения итальянцев в России", которые "Не надо,  я сам!"

Настя, когда костыли увидела, постаралась тоже что-нибудь на себя уронить... Аааа... бывают же спокойные дети...

Не помню... но ощущение где-то такое же... мяяяу:)

Очередной бред от министерства образования. Математика.
Моя самооценка упала ниже некуда.
ОБЪЯСНИТЕ МНЕ, КАК (!?!?!) КАК(!) может ребенок первого класса решить ЭТО:

п.с. Показала на работе, НИКТО не смог понять логику (люди с двумя высшими) Все рыдают:

Отредактировано Феличита (2013-11-12 09:36:28)

У меня, конечно, всего одно высшее, но я пожалуй присоединюсь к тем, кто не смог понять логику.

Разве что там нужно писать "+1" или "-1". Но на второй картинке где-то получается "0" надо писать. Что-то в этом роде.

А первоклассник решит, если будет внимательно слушать учителя, наверное. Скорее всего, есть какой-то секрет

P.S. Фели, где ты пропадала, мы соскучились

У меня тоже есть гипотеза, я ее написал
И еще одна возникла, что может быть станет понятнее, если предыдущие задачи посмотреть.

Я тоже соскучилась... но много работы, да еще два дня на обучение направляли...

Вот, а должно на раз-два делаться ребенком... (